幼儿园快乐的蹦蹦床教案

幼儿园大班语言活动教案《快乐的蹦蹦床》，目标包括自主阅读感知形象、感受阅读快乐、培养思维品质等。活动准备有自制绘本等，过程含谈话导入、两两阅读、理解情节、教师讲述及延伸活动。反思强调遵循幼儿“学”路，巧变学具、促进生生互动、尊重幼儿让其乐说。

幼儿园小班教案《快乐的蹦蹦床》含反思，活动目标包括自主阅读、感受快乐、培养思维等。准备有绘画图片、投影仪等。活动过程有两两阅读讨论、集体交流解疑、教师提问突出主题、玩猜图接龙游戏，引导幼儿理解故事并发展能力。