幼儿园我会做教案

幼儿园大班社会优秀教案《我会做》，通过故事导入、观看PPT，引导幼儿了解会做的事。幼儿制定计划并归类，体验做事快乐，萌发乐意做事情感。活动注重培养幼儿计划能力，以熟悉事为切入点，鼓励幼儿积极尝试，教师适时引导，虽有不足但整体效果良好。

幼儿园大班社会教案《我会这样做》，目标包括学应急方法、关爱他人、大胆发言、培养尝试精神。准备有情境表演编排、幼儿用书。过程含观看表演讨论、认识紧急电话及模拟拨打，还有交流感受等环节，活动后有相应反思内容。

《我会做》是一套针对幼儿园小班的语言教案，旨在提升幼儿用“我自己会做……”句型表述能力，并鼓励孩子自立和互助。通过准备图片、生活道具等材料，引导孩子们表达自己能做的事情，并在游戏环节中实践所学，表现好的小朋友可获得奖励。教师在活动中提供指导，确保每个孩子都能流畅地表达。

幼儿园中班数学教案《我会做饼干》旨在让幼儿通过制作饼干的活动，感知物体大小、排列与数量的关系，并学习用数字记录操作结果。活动准备包括不同大小的饼干模型和记录材料。过程中，幼儿将进行两次操作探索，第一次感知数量与排列的关系，第二次探索饼干大小对数量的影响。最后，幼儿品尝饼干，体验帮助他人的快乐。

本教案旨在通过观看录像和模仿跑步等慢动作活动，培养幼儿的想象力、协调性、控制力及尝试精神。活动过程中，幼儿将体验快慢动作的差异，并通过游戏加深对快慢相对性的理解。教师反思了视频选择和重难点处理不足，并计划下次将活动内容调整为《快动作和慢动作》，以更好地促进幼儿发展。

本教案旨在提升幼儿园大班孩子的独立意识和自理能力。通过故事引导、观看PPT和制定计划的活动，孩子们了解并体验了做事的快乐，从而激发他们乐意参与做事的情感。活动过程中，孩子们通过画画和归类，制定了自己、家里和班级的计划，并在教师的引导下积极地交流和尝试更多的事情。反思中指出，选择孩子们熟悉的事情作为计划内容，可以有效激发他们的兴趣和主动性，同时注意到安全提醒的重要性。

《我会做伞》是一份针对幼儿园中班的美术欣赏教案，旨在通过探索和创新活动培养幼儿的审美能力、情感态度及手工技能。教案包括感受伞的多样性、创作小纸伞、与同伴交流分享快乐等目标，并通过猜谜、观察讨论、图片参观等活动过程，促进幼儿身心的健康发展。