幼儿园我想教案

幼儿园中班教案《我想》设计及评析。活动目标包括观察动物特征、感受诗歌美、学习创编等。准备动物图片，通过谈话导入、观察图片引导幼儿理解诗歌，尝试仿编。评析指出选材易理解，能发展幼儿多种能力，教学方法多样，程序合理助幼儿掌握内容。

幼儿园大班社会教案《我想做个小学生》旨在鼓励幼儿表达入学前担忧，积累经验，激发上小学愿望，培养观察、思维与表达能力。通过离园倒计时、分享报名小学、讲述萝拉故事等环节，引导幼儿交流并分类解决生活、学习、安全方面的担心，如上学不迟到等问题，促进幼小衔接。

幼儿园大班语言公开课教案《我想……》活动目标包括观察动物特征、理解诗歌、创编诗句、培养合作能力等。活动准备动物图片，过程有观察图片、朗诵诗歌、小组创编及整理诗歌，附诗歌示例，旨在提升幼儿语言表达与合作能力。

幼儿园中班主题教案《我想长大》围绕幼儿对身体的好奇展开。通过比较动物成长变化，引导幼儿观察身高体重变化，探讨饮食、运动与长大关系，鼓励想象长大办法，助其了解身体奥秘，体验成长，培养感恩心与良好素质。

幼儿园中班社会活动教案《我想知道的端午节》，针对孩子对端午节认知薄弱，设计主题活动。目标包括知日期、风俗来历，了解粽子多样及制作，培养观察等能力。准备相关素材，重难点明确，流程含故事导入等环节。反思以往教育不足，借活动纠正。

幼儿园语言教案《我想帮忙》含反思，目标包括理解图片、感受帮助乐趣、学习连贯讲述等。活动准备有挂图和幼儿用书，过程涵盖观察提问、想办法讨论、讲述环节。反思指出幼儿观察力度不足等问题，提出改进措施。

幼儿园大班语言教案《我想你》，目标包括了解思念表达方式、大胆表达想念、激发交流兴趣及培养细心态度。准备丰富多样，过程涵盖听故事、讨论、示范与幼儿创作表达。活动反思强调为幼儿创语言交往环境，引导其在生活中自然产生文字兴趣。

《我想长大》是一份面向幼儿园小班的健康故事教案，旨在让孩子们了解成长的过程，感受自己的进步，并培养自信心。通过故事，孩子们初步学习健康常识和预防疾病的方法，同时养成良好的卫生习惯。活动包括教师讲故事、互动提问和展示幼儿成长照片，帮助孩子们理解成长的自然过程，并激发他们对未来成长的期待。

幼儿园小班上学期的健康教案《我想长大》旨在教育幼儿理解成长是一个渐进的过程，培养他们的自信心和口头表达能力。通过故事讲述、图片展示和互动讨论，孩子们学习到成长需要时间，并欣赏自己每一个成长阶段的进步。活动还鼓励幼儿用完整的普通话交流，增强语言能力。最后，通过观察大班哥哥姐姐的照片，激发孩子们对未来的期待和梦想。

《老师，我想出去玩》是一份面向幼儿园中班幼儿的社会活动教案，时长5.45分钟。设计者轩菲通过绘本故事和实例图片，让孩子们了解雾霾天气的成因、危害及预防知识。活动旨在提高幼儿对美好环境的向往，增强语言表达能力，并培养细心认真的学习态度。重点在于理解雾霾对生活的影响，难点是掌握预防知识。

《粉笔想象画―我想飞》是一份针对幼儿园大班的美术教案。活动旨在激发幼儿对绘画的兴趣，发展其想象力、创造力和绘画技巧，同时增强合作能力和口头表达能力，培养勇敢、活泼的个性。通过故事引入主题，引导幼儿分组作画，并强调合作与协调。活动反思指出，教师灵活掌握，为幼儿创设宽松自由的环境和氛围，使幼儿艺术表现天赋得以展现，给教师带来新的启示。