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幼儿园我想让灯泡亮起来教案
大班《我想让灯泡亮起来》观察记录教案
幼儿园大班《我想让灯泡亮起来》观察记录,林林专注操作电路玩具,多次尝试失败仍不放弃。分析反思指出幼儿对材料用法不清,但学习态度良好,教师应适时介入引导,提供辅助材料,肯定坚持品质,助力幼儿科学探究与能力发展。
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