幼儿园我看到的十字路口教案

幼儿园大班美术教案《我看到的十字路口》旨在通过谈话、讨论和实地观察，帮助幼儿回忆并整理十字路口的特征，鼓励他们大胆表现不同方向的汽车、行人和建筑物。活动目标是培养幼儿的思考、解决问题能力及快速应答能力，增强口头表达。准备包括日常经验积累和相关教学材料。过程中，教师引导幼儿回忆十字路口特点，启发想象，观看碟片加深认识，并进行绘画示范。孩子们自由创作，展示作品并互相交流。反思指出，此活动体现了幼儿美术教育要求，尊重孩子主体地位，丰富生活经验，提供自由表现空间，有效促进审美感知、情感和创造能力的发展。