幼儿园按照从小到大的顺序排列教案

幼儿园小班数学教案《按照从小到大的顺序排列》，活动目标包括按序排列礼物盒、感知大小传递关系等。准备礼物盒卡片和底板，通过导入、排队、分组操作等环节开展教学。教学反思指出环节适合幼儿，但分组操作时忽略个体差异，今后将注重并延伸至一日活动。