幼儿园挖野菜二教案

《幼儿园大班科学课：挖野菜》活动旨在通过观察和比较让幼儿正确识别野菜，并学会使用工具挖掘。课程强调野外活动的乐趣、科学探索的意义以及与同伴合作的重要性。准备阶段包括自备工具和袋子，教师带领至公园或郊外。过程中教师引导安全注意事项，组织分组挖掘，并进行分类讨论。活动结束后分享野菜食品体验。反思指出，尽管孩子们能识别部分野菜，但仍需加强区分能力，整体活动促进了对自然的兴趣和团队合作。