教案内容预览
【活动目标】
1、通过观察、比较，正确辨别并找出野菜。
2、会正确地使用工具挖出野菜。
3、体验参与野外活动的快乐。
4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。
【活动准备】
1、幼儿自备挖野菜的工具及装野菜的袋子。
2、教师带幼儿到附近的公园或郊外。
【活动过程】
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大班科学优质课《挖野菜（二）》教案
教案简介：《幼儿园大班科学课：挖野菜》活动旨在通过观察和比较让幼儿正确识别野菜，并学会使用工具挖掘。课程强调野外活动的乐趣、科学探索的意义以及与同伴合作的重要性。准备阶段包括自备工具和袋子，教师带领至公园或郊外。过程中教师引导安全注意事项，组织分组挖掘，并进行分类讨论。活动结束后分享野菜食品体验。反思指出，尽管孩子们能识别部分野菜，但仍需加强区分能力，整体活动促进了对自然的兴趣和团队合作。
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