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幼儿园排一排看一看教案
大班数学活动《排一排看一看》规律排序教学设计教案
幼儿园大班数学活动《排一排看一看》教案,目标包括多模式排序、找路径、培养精神与思维、激发兴趣。准备有课件、操作卡等。活动过程引导观察、创新排序、游戏找规律、分组讨论表示模式、操作玩具卡。反思活动以操作为主,兼顾个体差异,亮点是“摆一摆”,不足是缺小组活动。
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