幼儿园摩擦力教案

幼儿园大班教案《摩擦力》，目标包括理解摩擦力、知其对生活影响等。活动准备课件与实验材料，过程有引题、两次实验、讨论及应用探讨，延伸解决生活问题，反思体现“做中学”，引导幼儿探索体验摩擦力现象与快乐。

幼儿园大班科学活动《摩擦力》教案，通过实验让幼儿感知摩擦力与物体表面关系，了解其对生活影响，培养好奇心与探究欲，体验发现快乐。活动含两次实验，引导幼儿讨论、探索摩擦力在生活中应用，延伸思考解决方法，体现“做中学”思想。

幼儿园大班科学教案《摩擦力》，目标包括认识摩擦力与表面关系、体验其生活影响、培养动手与合作能力及观察力。通过两次实验，幼儿感知摩擦力大小变化，并讨论其在生活中的应用。活动反思强调“做中学”，激发幼儿探索兴趣，理解摩擦力的重要性。

幼儿园大班科学活动《摩擦力》教案，目标包括了解摩擦力、合作实验观察记录、体验探究乐趣等。重难点为认识摩擦力及合作实验观察。准备多种物质与经验铺垫。活动通过故事引出，先进行狐狸滑斜坡实验探究不同滑道摩擦力，再分组实验，让幼儿在实验中感受摩擦力并培养合作能力。

幼儿园大班科学《神奇的摩擦力》教案，目标包括了解摩擦力、探究兴趣、积累方法等。准备多种材料，通过玩玩具汽车导入，实验感知不同材料对摩擦力影响，活动延伸探讨鞋底花纹作用，反思体现“做中学”，让孩子感受探索快乐，了解生活中摩擦力的重要性。

幼儿园大班科学活动《摩擦力》教案，旨在让幼儿了解物体间相互摩擦会产生摩擦力，通过与同伴合作实验、观察、记录不同材质对摩擦力大小的变化，体验探究的乐趣。活动准备包括两种不同表面的“斜坡滑梯”等物质，以及故事图片引出科学实验。活动过程中，教师引导幼儿猜测实验结果并进行验证，最后梳理提升经验，总结摩擦力的概念和影响因素。