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大班科学活动《摩擦力》教案

教案简介:幼儿园大班科学活动《摩擦力》教案,旨在让幼儿了解物体间相互摩擦会产生摩擦力,通过与同伴合作实验、观察、记录不同材质对摩擦力大小的变化,体验探究的乐趣。活动准备包括两种不同表面的“斜坡滑梯”等物质,以及故事图片引出科学实验。活动过程中,教师引导幼儿猜测实验结果并进行验证,最后梳理提升经验,总结摩擦力的概念和影响因素。
教案内容预览

  一、活动目标:

  1.了解物体间相互摩擦会产生摩擦力。

  2.能与同伴合作实验、观察、记录不同材质对摩擦力大小的变化。

  3.体验探究摩擦力的乐趣。

  4.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

  5.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。

  二、活动重难点:

  重点:了解物体间相互摩擦会产生摩擦力。

  难点:能与同伴合作实验、观察、记录不同材质对摩擦力大小的变化

  三、活动准备:

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幼儿园大班科学活动《摩擦力》教案 包含反思预览

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