幼儿园放风筝教案

幼儿园歌曲《放风筝》教案，目标为学习歌曲、用优美声音演唱及增强自信。活动准备含了解风筝、条形卡纸、打击乐器。过程有律动导入、学习歌曲包括教师范唱等环节，还有活动延伸制作风筝，附歌曲内容。

幼儿园大班春天主题教案《放风筝》，活动目的包括让幼儿了解风筝种类结构、培养放风筝兴趣等。活动准备各类风筝，过程有猜谜语、提问、欣赏风筝、制作及游戏环节。反思指出作品适合幼儿，活动环节设计有亮点，但教师语言需更生动以调动幼儿积极性。

幼儿园大班安全教案《放风筝》，旨在让幼儿掌握安全放风筝儿歌，了解安全隐患，增强自我保护意识。活动准备风筝与挂图，通过讨论、学习儿歌等形式，引导幼儿知晓放风筝要选安全场地、慢跑、防绳伤、远离高压线等规则。

幼儿园清明节《放风筝》教学设计，通过活动让幼儿了解风筝种类、结构及寓意，培养放风筝兴趣与活动能力。准备多种风筝，过程含猜谜、提问、欣赏、自制风筝及接力赛游戏，助幼儿提升审美与运动能力。

幼儿园小班语言教案《放风筝》，目标包括认识动物及其食物、体验放风筝乐趣、感受故事童趣、培养想象力等。准备有动物图片、风筝图片及塑料袋风筝。活动过程通过提问引导幼儿认识动物，猜测风筝，模仿小蜜蜂飞，最后让幼儿放塑料袋风筝，体验快乐。

幼儿园中班体育活动《放风筝》教案，目标包括教会放风筝方法、练习快跑、按规则放飞、培养自我保护与协调意识等。准备三组幼儿、跑道、自制风筝及奖品。活动有准备、基本、结束部分，含尝试、讨论、比赛等环节，最后总结放松。

幼儿园小班语言教案《放风筝》，活动目标包括认识小动物及食物、体验放风筝快乐、鼓励大胆表达与求异思维。准备有动物图片、风筝图片及材料。活动过程通过提问引导认识动物，想象风筝，讨论后幼儿用塑料袋风筝体验放风筝乐趣，促进语言与社交发展。

幼儿园中班语言教案《放风筝》，因孩子常放风筝，为防意外开展活动。目标包括认识安全事项、体会后果、学会自护等。重点难点是体会不注意安全后果。通过谈话导入、观看课件、讨论注意事项等环节，活动贴近生活、形式灵活，幼儿兴趣高，效果好。

幼儿园小班游戏教案《数学放风筝》，旨在学习感知4的数量。活动目标包括引导手口一致点数、排除干扰寻路径等，培养多种能力。活动准备有教学挂图和数字卡。活动过程通过看图点数等方式进行，最后有教学反思，整体环节清晰，从幼儿角度出发。

幼儿园大班美术教案《放风筝去》旨在让幼儿了解风筝结构与种类，感受对称美，通过设计制作简易风筝培养创造能力，体验艺术创作乐趣。活动包括参观“风筝王国”、制作风筝及户外放飞，反思指出应据幼儿手部发展调整操作难度。

幼儿园中班综合教案《放风筝》，目标包括学会放风筝方法、享受自然、合作、倾听发言等。教学准备涉及场地时间确定、通知带风筝、备修补工具。教学过程有选地点、讨论放飞、协作放飞、解决问题、总结夸奖。反思称活动环节清晰，内容生活化，形式灵活，效果好，发展幼儿能力。

幼儿园中班语言教案《放风筝》，通过视频、课件与朗诵，引导幼儿理解散文诗《放风筝》，学习“五彩缤纷”等词汇，感受诗歌意境。活动含仿编诗句、讨论放风筝技巧，旨在提升语言表达与文学兴趣，延伸至户外实践，体验放风筝之乐。