教案内容预览
教材分析：
风筝以其美丽的造型、缤纷的色彩深深的吸引着可爱的孩子们。散文诗《放风筝》中的“五彩斑斓”一词，正是描述了风筝艳丽、多样的特征。开展本活动，旨在让幼儿在散文诗《放风筝》中感受风筝生动优美的形象， 让他们在轻松愉快、生动逼真的情景中感受和体会散文诗的意境美，在理解作品的情感基础上促进幼儿语言表达能力的发展。
活动目标：
1.初步理解散文诗的内容，学习词汇：五彩缤纷。
2.尝试仿编散文诗句，表现风筝的特征。
3.体会散文诗优美、宁静的意境，表达对风筝的喜爱之情。
4.在课件与图片的提示下，尝试学说散文中优美语句。
5.培养幼儿对文学作品的兴趣和口语能力。
活动准备：
散文诗课件、优美的背景音乐、放风筝的视频
