幼儿园斑马教案

幼儿园中班教案《斑马》，活动目标包括用撕贴添画表现斑马动态、想象分享、增进环境布置兴趣等。活动准备有各类材料。过程含情景导入、观察分析、经验迁移、操作实践、分享交流，引导幼儿制作斑马并表达想法。

幼儿园大班美术《斑马黑白画》教案，旨在通过观察、讨论斑马图片，让幼儿了解其外形特征及条纹作用。活动重点为认识斑马，难点是学习炭铅笔绘画技巧。准备充分，过程包括谜语导入、观察图片、教师示范、幼儿创作与展示等环节，幼儿专注投入，效果良好。

幼儿园大班语言活动《斑马博士的图书馆》教案，选自小康轩教材。故事吸引幼儿，助其养成阅读习惯。教学目标含了解故事、参与讨论、养成习惯等。活动重难点明确，准备充分。过程包括自由观察、集体讲述、听CD欣赏、讨论注意事项及活动延伸记录。

幼儿园大班美术教案《小斑马穿新衣》，基于幼儿对动物皮毛的认知，以情境导入，引导幼儿在轮廓线内用黑白间隔法涂色。活动含观察、讲解示范、幼儿操作等环节，旨在让幼儿了解斑马纹特点，培养作画习惯，教师应给予激励性评价。

幼儿园中班安全教育教案《斑马线》，旨在让幼儿了解交通规则，掌握安全过马路方法，增强自我保护意识与能力，遵守社会行为规范。通过观察马路情景、讨论、扮演交警等环节展开教学，后续将继续强化安全教育。

《可爱的小斑马》是幼儿园中班美术撕贴想象画教案。活动目标包括用撕贴添画表现斑马动态、展开想象交流、合作绘画等。准备多种材料，活动过程有情景导入、观察分析、经验迁移、操作实践、分享交流，最后有教学反思。

幼儿园小班安全活动教案《过马路请走斑马线》，目标包括教育幼儿过马路走斑马线、认识其安全性及不走的危险性等。准备斑马线图片、事例，通过展示图片、讲解、提问等教学过程，让幼儿认识斑马线并明白其重要性，活动后有反思。

幼儿园中班教案《小斑马》，活动目标包括用撕贴添画表现斑马动态、想象分享、体验美感及培养作画习惯。准备有各类纸张、笔等材料及 PPT。活动过程涵盖情景导入、观察归纳、经验迁移、操作实践与分享交流，引导幼儿制作斑马并表达想法。

幼儿园大班语言公开课《斑马博士的图书馆》教案，旨在让幼儿理解故事，知晓图书馆作用与注意事项，培养阅读习惯，分析情节、发展想象力，通过观察图片讲述内容。活动准备头饰，过程包括谈话导入、讲故事、看图复述、情景表演、认识图书馆等环节。

幼儿园小班教案《马路上的斑马线》通过故事导入，让幼儿了解斑马线作用及重要性，引导其过马路走斑马线意识。运动预备相关图片等，运动历程含故事讲述、讨论斑马线作用、游戏“过马路”，还附有故事内容，旨在让幼儿快乐学习知识并遵守交通规则。

幼儿园大班安全教案《认识斑马线》，针对孩子不识斑马线现象设计。目标包括认识斑马线、理解其意义与作用等，重点难点明确。活动通过展示幻灯片、讨论、游戏等环节展开，最后有教学反思，旨在加强幼儿交通安全意识。

幼儿园小班安全教案《马路上的斑马线》，目标包括认识斑马线作用、培养过马路走斑马线意识等。活动准备有背景图等，过程含故事导入、讨论斑马线作用及游戏“过马路”，还附故事内容。