幼儿园是谁嗯嗯在我头上教案

《幼儿园小班语言教案〈是谁嗯嗯在我头上〉》：目标包括理解故事、感受乐趣、引导观察激发想象、培养复述欲望等。重点难点是认识动物“嗯嗯”特点。准备有经验、PPT和图片。过程有引出课题、欣赏故事了解形状、观看动画讨论、图片配对巩固认识及活动延伸。

《是谁嗯嗯在我头上》是幼儿园大班语言优秀教案，通过歌曲、故事表演和游戏等形式，让幼儿在快乐中理解不同动物的嗯嗯是不一样的，并能用语言进行大胆的描述。同时，活动也旨在发展幼儿的语言能力，丰富相关词汇，感受故事的诙谐有趣，享受与同伴合作的快乐。

《是谁嗯嗯在我的头上》是一本让孩子感兴趣，快乐的故事。通过讲述故事，孩子们了解了不同动物的便便特征，并感受到了故事的诙谐与幽默。在活动中，孩子们通过观察图片和回答问题来加深对故事的理解。最后，大家一起唱《快乐嗯嗯》歌曲结束活动。整个过程中，孩子们都沉浸在故事中，对不同动物的便便感到好奇而兴奋。

《是谁嗯嗯在我的头上》是一份幼儿园大班语言优质课教案，旨在让幼儿通过故事了解不同动物排泄物的差异，并能用语言描述。活动包括阅读绘本、理解故事情节和动物特性，以及学习相关汉字。通过互动提问和角色扮演，帮助幼儿深入理解内容，同时培养他们的语言表达能力和认知能力。

幼儿园大班语言绘本《是谁嗯嗯在我的头上》公开课教案，旨在让幼儿理解不同动物的排泄物特点，并能用语言描述它们。通过故事讲述、角色扮演和游戏互动，培养幼儿大胆发言和健康生活习惯。活动重在体验小鼹鼠的心理，感受故事幽默，同时进行环保教育，引导幼儿正确处理个人卫生问题。