幼儿园有只小燕子教案

幼儿园中班音乐活动教案《有只小燕子》，目标包括学会歌曲、创编歌词、感受助人快乐等。通过谜语导入、故事理解、学唱歌曲、表演歌曲等环节展开教学，活动后教师对以谜语导入、结合图片及编故事引导幼儿认识燕子等做法进行了反思。

本教案旨在通过歌曲《有只小燕子》培养幼儿园中班儿童的音乐节奏感和表现力。活动目标包括学习唱好附点节奏和休止符，尝试创编歌曲，感受助人的快乐，并乐意参与音乐活动。通过谜语导入激发兴趣，讲述故事内容帮助理解歌曲，并通过表演加深体验。活动过程中重视幼儿的感官认知和情感体验，鼓励创编歌词，发展表现力。