幼儿园有趣的数学教案

幼儿园中班数学公开课《有趣的数字》，依据《纲要》设计，结合幼儿生活实际。活动重点难点为复习1-8数字及感知数量关系。通过白板课件调动感官，目标包括巩固数字认识、感知排列顺序等。活动过程有情景导入、集体复习等环节。

幼儿园大班数学公开课《有趣的测量》教案，目标包括感受远近、学习测量记录、感知工具与次数关系、培养合作习惯和逻辑思维。重点为正确测量步骤，难点是理解距离与测量次数及工具的关系。准备铅笔、表格等材料，通过故事导入，引导幼儿用工具测量并记录，在操作中掌握知识，培养能力。

幼儿园大班数学教案《有趣的图形娃娃》，旨在通过多种活动形式，帮助幼儿巩固对基本平面图形特征的认识，探索图形间的关系，激发学习数学的兴趣。活动包括图形识别、变换操作及创意拼贴，强调动手实践与感官体验，促进逻辑思维发展，适合大班幼儿年龄特点。

《有趣的图形娃娃》是幼儿园小班数学教案，目标包括巩固图形认知、发展观察力与合作意识等。活动准备涉及场地布置与多种物质材料。活动过程通过找朋友、作客、娃娃请客、送礼物等游戏，让幼儿在游戏中掌握图形特征，培养动手与创造能力。

幼儿园中班数学教案《有趣的夹子》旨在通过夹夹子游戏，让幼儿学习6以内数数、按特征分类及匹配数量，同时培养观察力、动手能力和智力。活动准备充分，过程包括感知数量、颜色分类统计和卡片匹配游戏，延伸至区域活动。反思强调游戏在幼儿教育中的重要作用，教师应灵活引导，促进幼儿全面发展。

幼儿园大班数学活动《有趣的滚动》教案，目标包括认识球体、圆柱体，比较平面与立体图形，培养观察探索能力，引导对数字兴趣。准备皮球、图形纸片等。活动通过探索圆形纸片与球体、区别球体和圆柱体、幼儿操作等环节展开，延伸至区域找物体。反思指出操作不到位，可利用PPT增强直观性与兴趣。

幼儿园中班数学公开课教案《有趣的小东西》，源于秋天主题活动。因地域特色，选螃蟹等幼儿常见感兴趣之物开展活动，注重课程整合，以幼儿积极体验为中心，培养观察、点数等能力，激发创造力与探索欲，让幼儿感受数学乐趣。

幼儿园小班数学优质课《有趣的图形》教案，目标包括辨认圆形、三角形、正方形及其特征，组合图形创新形象，培养幼儿个性与表达能力。准备有PPT、图形卡片等。活动通过观察、游戏、拼图等形式进行，引导幼儿认知图形特征，体验学习乐趣，鼓励幼儿大胆表达与创造。

幼儿园大班数学教案《有趣的魔方》旨在通过魔术表演激发幼儿对数字的兴趣，引导他们发现数字规律，体验数学乐趣。活动包括魔术表演、规律探索、自由游戏等环节，培养幼儿逻辑思维能力。反思指出活动应更简洁明了，加强方法指导，注重规则意识，多给孩子尝试机会。

幼儿园中班数学活动《有趣的几何图形》教案，目标包括区分图形、感知转换关系等。准备有自制“示路”、图形卡片等。活动过程有情景导入“捡石头”、铺石头、拼石头。活动延伸包括自由活动操作和回家观察。教学反思关注幼儿对几何图形的兴趣与探索欲望。

幼儿园大班数学教案《有趣的重叠》旨在通过魔术游戏导入，激发幼儿对重叠现象的兴趣。教学目标包括感知图形重叠后的变化、培养空间目测和判断能力等。准备有操作学具和教具。过程含魔术导入、独立操作感知变化、猜测实验及交流，让幼儿在游戏中理解重叠并发展多方面能力。

幼儿园小班数学教案《有趣的图形娃娃》，目标包括巩固图形特征、发展观察力与合作意识等。准备场地及多种物质材料，活动过程有找朋友、作客、娃娃请客、送礼物等游戏环节，通过趣味游戏让幼儿认识图形、锻炼能力并激发学习兴趣。