幼儿园有趣的符号教案

幼儿园大班科学活动《有趣的符号》教案，旨在通过生活经验引导幼儿认识大于号和小于号。活动设计结合鳄鱼形象，帮助幼儿理解5以内数字比较大小，发展逻辑思维与语言表达能力。活动目标包括感知符号意义、正确应用符号、培养数学兴趣及探索精神。准备有数字卡片和PPT课件，过程包含谈话导入、符号观察、数字比大小游戏等环节。

幼儿园大班数学教案《有趣的数学符号》旨在培养幼儿对数学符号的兴趣和逻辑思维能力。通过认识“=”、“〈”、“〉”等符号，并运用它们表示数量关系，孩子们在游戏中学习合作与记录。活动包括符号介绍、手臂动作模拟、符号蹲游戏和分组游戏，以互动方式加深理解。