幼儿园朋友教案

幼儿园大班社会教案《新朋友》针对开学后孩子迟到、新同学多的情况，通过欣赏故事、续编故事、自我介绍等活动，帮助幼儿互相认识，体验友好情感，明确新学期目标。活动重点在于大胆自我介绍和语言表达，反思指出需加强语言锻炼。

幼儿园小班教案《大小标记找朋友》，目标包括认识大小标记、匹配物体、体验数学乐趣与合作记录。准备有知识引导及多种教学具。活动过程有认识标记、为标记找椅子、物品匹配标记、归类送标记等环节，活动延伸至日常生活及数学活动角，还可进行大小排序等活动。

《我的朋友在哪里》幼儿园中班舞蹈教案，旨在通过歌舞游戏培养幼儿自律、节奏感及互助友爱精神。活动含创编造型、多声部朗诵、歌曲复习与舞蹈学习，利用节奏型卡片和火车模型增强互动，强调友情教育，让孩子们在快乐中学习舞蹈，体验合作与歌唱的乐趣。

幼儿园小班语文教案《小鸭找朋友》，针对小小班孩子入园焦虑、交友难问题设计。活动目标包括让幼儿懂有朋友快乐、发展口语、知和睦相处等，通过播放VCD引导幼儿理解故事，自由交流分享好友，最后小结让幼儿体验有朋友的快乐，鼓励天天上幼儿园与朋友玩。

幼儿园小班社会优质课教案《鼠宝宝找朋友》，目标包括理解故事、感受情绪、学习句式等，准备有挂图、木偶等。活动过程通过导入、讲述故事、提问互动、播放录音、引导迁移经验等环节，帮助幼儿发展多种能力并培养探索兴趣。

幼儿园大班教案《和快乐交朋友》旨在帮助幼儿了解情绪表达与宣泄方法，促进愉快交流，体验友谊乐趣。活动重难点在于正确选择情绪发泄方式，通过表情图片、操作材料引导幼儿认识不同情绪及应对方法，鼓励分享交友经历，培养乐观性格，关注身边多样的“好朋友”。

《好朋友电视台》是幼儿园中班教案，含反思。活动目标包括认识动物特征、讲述画面故事等。准备有图片卡、影子图画等。活动过程通过播放课件引入，引导幼儿观察画面找动物，如蝙蝠、大象、蝴蝶，还配合图片讲述故事，鼓励幼儿表达与合作。

幼儿园中班社会活动教案《我的新朋友》，旨在激发幼儿交友愿望，感受同伴快乐，了解名片作用。通过游戏、自我介绍、自主交往等活动，锻炼幼儿自信，培养乐观性格，学会交流分享，体会交友乐趣。

幼儿园中班数学教案《数字娃娃找朋友》，活动目标包括让幼儿喜欢识数、加深对数字1、2、3的识别等。准备有皮球、红花等教具。活动过程有齐唱歌曲、创设情境激发兴趣，通过数字娃娃自我介绍，引导幼儿帮其找朋友，如1和1个皮球等做朋友，锻炼幼儿多种能力。

幼儿园大班音乐教案《我和“mi”来交朋友》，目标包括培养孩子对音乐热爱、知“mi”位置等。活动准备分经验与材料准备。过程有唱“la”、复习“do、re”、引出“mi”、节奏练习等，延伸活动找“mi”在钢琴位置，活动反思肯定了目标制定及互动效果。

幼儿园大班上学期社会教案《我会交新朋友》，目标包括掌握交友方法、体验交友乐趣、培养交往情感与表达习惯。活动准备涉及中班幼儿参与及自带物品。过程有介绍目的、观察交友、交流结果、再次游戏等环节，教师反思涵盖教具、教育对象、游戏选择等方面，活动整体氛围活跃。

《猜猜好朋友》是幼儿园中班语言优质课教案。活动目标包括观察讲述特征、培养阅读习惯、感知故事。准备有图片等。活动过程有猜猜游戏、找朋友等环节，还涉及交往方法探讨及活动延伸。教学反思指出活动思路清但气氛沉，未充分体现幼儿乐趣。