幼儿园朵拉历险记教案

《朵拉历险记》是一套幼儿园中班数学活动教案，旨在通过朵拉探险的故事引导幼儿学习规律排序。活动目标包括让幼儿学会简单的A-B排列类型，发展观察、思维和动手能力，培养数学兴趣及边操作边讲述的习惯。准备阶段涉及PPT课件和玩具。活动过程设计了多个探险站点，如海底世界、城堡等，每个站点都要求幼儿识别并应用规律排序。最后，活动延伸至区角，鼓励幼儿寻找物体进行排序并分享。教学反思强调了活动在培养幼儿判断推理能力方面的有效性。