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中班数学活动《朵拉历险记》规律排序教案

教案简介:《朵拉历险记》是一套幼儿园中班数学活动教案,旨在通过朵拉探险的故事引导幼儿学习规律排序。活动目标包括让幼儿学会简单的A-B排列类型,发展观察、思维和动手能力,培养数学兴趣及边操作边讲述的习惯。准备阶段涉及PPT课件和玩具。活动过程设计了多个探险站点,如海底世界、城堡等,每个站点都要求幼儿识别并应用规律排序。最后,活动延伸至区角,鼓励幼儿寻找物体进行排序并分享。教学反思强调了活动在培养幼儿判断推理能力方面的有效性。
教案内容预览

  一、活动目标

  1.学会简单A-B A-B-B A-A-B A-B-C排列类型,并会有颜色,大小,形状种类进行排序

  2.发展幼儿的观察能力 思维能力和动手操作能力

  3.培养幼儿对数学的兴趣

  4.发展观察、辨别、归案的能力。

  5.培养幼儿边操作边讲述的习惯。

  二、活动准备

  PPT课件 各区域玩具

  三、活动过程——探险闯关

  小朋友们,大家好,今天朵拉要去探险,在旅行中朵拉会遇见许多的困难,我们跟着朵拉一起去探险吧。

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幼儿园中班数学活动《朵拉历险记》规律排序教案 包含反思预览

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