幼儿园树上的鞋子教案

幼儿园中班语言教案《树上的鞋子》旨在通过一个关于蜘蛛和蝴蝶的故事，激发幼儿对文学作品的兴趣，发展他们的想象力和表达能力。活动目标包括让幼儿了解蝴蝶的演变过程，并通过教师朗读图书书面语言，提升幼儿依据画面想象并用丰富语汇表述的能力。此外，活动还旨在激发幼儿主动复述故事的欲望，培养他们的自控性和兴奋性。活动准备包括动画片—蝴蝶和趣味练习—变成蝴蝶的过程。活动进程分为导入、展开和结束三个阶段，通过提问、观察、交流讨论等方式，引导幼儿深入理解故事内容，并从中学习到蝴蝶由毛毛虫演变成蝴蝶的知识。