幼儿园比较长短教案

幼儿园小班数学活动《比较长短》教案，目标包括认知长短、掌握比较方法、感受数学乐趣等。重点难点为学习比较长短。准备手工裤子、金箍棒等教具。通过故事导入，引导幼儿观察、谈话，学会比较长短，活动后有反思与延伸。

幼儿园小班数学教案《比较长短》，目标包括提高观察、比较判断等能力，发展逻辑思维。活动准备有趣味练习、长短不同物品等。活动过程含导入、展开、延伸，通过多种方式让幼儿学习比较长短，教学反思关注提升幼儿兴趣与自主探究能力。

本教案旨在通过比较同类物体的长短，提升幼儿的观察、分析及动手能力。活动包括谈话导入、操作学习并置比较法、趣味练习和分组操作等环节，通过儿歌和实际操作帮助幼儿理解长短概念，培养他们的判断与交流能力。