教案内容预览
活动目标：
1、通过让对同类物体进行长短比较，提高幼儿的观察能力。
2、能够比较和区别物体的长短。
3、学习用并置的方法区别物体的长短。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备
1、趣味练习：比较概念(3-1 3-2)
2、长短不同物品、幼儿学具。
活动过程
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小班数学《比较长短》教案
教案简介：幼儿园小班数学教案《比较长短》，目标包括提高观察、比较判断等能力，发展逻辑思维。活动准备有趣味练习、长短不同物品等。活动过程含导入、展开、延伸，通过多种方式让幼儿学习比较长短，教学反思关注提升幼儿兴趣与自主探究能力。
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