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幼儿园水的特性教案
中班《水的特性》教案
幼儿园中班《水的特性》教案,目标包括感知水无特定形状、观察水位排序、培养好奇心与探究精神及发展观察力想象力。准备含认知与材料。重难点在实验感知特性与激发发现其他特性。活动过程有分享玩水经验、玩水实验感知形状、帮水比多少及探讨水的其他特点并小结。
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