幼儿园泥娃娃教案

幼儿园中班美术优秀教案《泥娃娃》，目标为引导幼儿巩固团圆等技能，学习分泥与连接技能，发展手部肌肉动作。准备相应材料，活动过程包括导入、示范分泥连接、幼儿操作及评价，反思指出玩泥是幼儿熟悉且爱的活动，他们有操作技能且愿探索新玩法。

幼儿园中班音乐教案《泥娃娃》，目标包括借图谱理解歌词、感受关爱快乐、培养节奏感与表现力等。准备自制泥娃娃与图谱，活动有引入、欣赏、学唱、分组表演环节，教师小结后反思，肯定图谱作用，也指出活动氛围待改进之处。

幼儿园小班数学教案《泥娃娃分家家》，活动目标包括帮泥娃娃按特征分类记录、感受其特色、发展观察力与空间想象能力、培养操作讲述习惯。准备有图片、PPT、音乐。活动经歌曲导入、介绍交流、分类操作等环节，助幼儿认识泥娃娃并学会按特征分类。

幼儿园中班教案《小树与泥娃娃》旨在通过故事和图片，让幼儿理解树与泥土关系，感知沙尘暴危害，激发探究欲。活动重难点为了解树木防沙作用及爱护树木，准备含视频、图片等。过程中引导幼儿观察讲述，合作表演，讨论防沙方法，延伸至实践护树。反思强调潜移默化培养环保习惯，避免说教，提供集体参与机会，助幼儿明理。

幼儿园大班科学教案《泥娃娃跳舞》，借“大阿福”形象开展活动。旨在让幼儿理解算式意义、体验加法运用等，发展多种能力。活动准备简单，过程包括认识泥娃娃、泥娃娃表演、幼儿操作、巩固提升等环节，以有趣形式锻炼幼儿计算能力。

《小树与泥娃娃》是一份幼儿园中班语言公开课教案，旨在通过故事让幼儿理解沙尘暴对环境的影响，激发环保意识。活动通过图片阅读、角色扮演等形式帮助孩子理解树与泥土的关系，以及树木在防沙中的重要作用。教师引导幼儿讨论和总结，强调多种树、爱护树可以减少沙尘暴的发生。