幼儿园爸爸妈妈和我教案

幼儿园大班语言教案《爸爸、妈妈和我》，目标包括理解诗歌关系、仿编活动、体验成功等。准备黑板、幼儿用书等。过程有谈话导入、学习诗歌、仿编及情景表演。教学反思中，讲解详细使部分孩子尝试动手操作，虽有不足但有进步。

幼儿园大班语言优质课《爸爸妈妈和我》旨在通过感知诗歌内容和仿编活动，帮助幼儿理解家庭成员间的关系并学习有感情的朗诵。活动通过谈话导入、实物投影仪展示图片、师生共学、情景表演等环节，鼓励幼儿运用日常生活经验进行创编。反思指出，直观形象的教学方式更符合大班幼儿的学习特点，有助于他们更好地理解和参与。