幼儿园猴子学样教案

《猴子学样》中班教案，目标含观察画面、表演故事、表述过程等，培养阅读习惯与想象力。重点为有序观察与肢体表现。准备有头饰等。活动通过图片引导理解故事，幼儿参与取名，还进行表演，助幼儿多方面发展。

幼儿园中班语言活动教案《猴子学样》含反思。目标包括观察图片、理解图意、了解猴子爱模仿特点等，通过出示挂图引导幼儿讲述故事，还有故事表演环节。活动准备有挂图、道具等。教学反思指出PPT教学效果好，但幼儿表现情节不够准确，后续将投放教具让幼儿重复表演。

《猴子学样》教案针对中班幼儿设计，旨在提升语言与表演能力。活动目标包括有序观察、故事理解、合作表演及生活感悟。通过图片引导、无声动画观察及角色扮演，学习故事发展过程。准备充分，含头饰、道具等。教学重点为画面观察与肢体表达，难点同之。活动融合游戏与学习，促进幼儿全面发展。

幼儿园中班音乐游戏《猴子学样》教案，含活动目标、准备与过程。目标包括理解故事、感受音乐结构及情绪、参与游戏创编。准备有故事图片和音乐，经验上了解猴子习性。活动通过故事导入、音乐欣赏、游戏熟悉音乐等环节，引导幼儿感受音乐，体验游戏快乐，培养节奏感和创造力。

幼儿园大班音乐教案《猴子学样》，目标为表演歌曲、交流提高、创编动作及体验快乐。活动含回忆故事、学唱歌曲、创编表演和游戏环节，反思指出活动寓教于乐，幼儿积极参与，师生互动良好，达到发展探究能力与培养合作精神的目的。

幼儿园大班音乐公开课《新猴子学样》教案，含游戏玩法、活动准备、目标及过程。通过黄梅戏欣赏导入，熟悉歌词理解内容，学习对唱与表演，利用道具完整呈现。游戏形式递增，鼓励幼儿创编动作，大胆表现，增强口头表达，体验戏剧诙谐幽默。

幼儿园小班教案《猴子学样》含反思。活动目标包括根据图片讲故事、用幽默语气对话、分析情节培养想象力等。重难点是砍图讲述与语气表演。准备涉及认知与材料，活动过程分步引导看图讲故事并表演。反思指出PPT效果好但幼儿情节表现不足，决定投放教具让幼儿重复表演。

幼儿园中班音乐游戏《猴子学样》教案。目标包括理解故事、感受音乐结构与情绪、参与创编动作等。准备故事图片与音乐，通过故事导入，让幼儿倾听感受音乐旋律结构，尝试听音乐做游戏，如老爷爷与小猴互相学样等动作，体验游戏快乐。

幼儿园大班语言活动教案《猴子学样》，目标包括感受故事、表演动作、学会动脑筋等。准备有课件、道具等。活动过程通过谜语导入，分段讲故事并提问讨论，观看视频，引导幼儿模仿表情动作，领会故事寓意哲理，培养解决问题能力。

幼儿园大班音乐教案《猴子学样》，目标包括感受欢乐情绪、模仿创编动作、感应固定拍及交流情感。准备有经验与材料，活动过程涵盖回忆故事、欣赏表演、集体跳舞、看舞谱跳、编舞及游戏。反思指出PPT教学效果好，但幼儿表现情节不够准确，后续将投放教具至表演区。

幼儿园大班语言活动《猴子学样》教案，目标含培养讲述、观察等能力及明白做事道理。准备有课件、道具。重点引导完整讲述，难点启发想不同办法。过程包括看动画、图片讲述、教师讲述、表演与尝试讲述，还有延伸活动。

《猴子学样》是一份针对幼儿园中班的语言教案，旨在通过观察图片和故事表演来培养孩子们的表达能力和理解力。活动目标是让孩子们了解猴子模仿的特点，丰富词汇，并领会故事寓意。准备包括挂图和道具。教学过程包括激发兴趣、观察图片、讨论故事情节和角色扮演。最后，教师反思了活动的有效性和孩子们的参与情况。