幼儿园玩学具教案

幼儿园小班游戏教案《玩学具》，活动目标包括培养观察记忆、动手操作、口头表达能力及探索生活多样性。活动过程有“翻跟斗”“捉迷藏”“看谁搭的对又快”三个游戏，教师巡回指导。活动反思提到师生互动氛围好，但教师要注意音量把控，活动提升了幼儿语言积极性。