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幼儿园盲人用具教案
中班社会《盲人用具》教案
幼儿园中班社会教案《盲人用具》旨在通过模拟游戏,让幼儿体验盲人的生活,培养他们的同理心和责任感。教师通过激情导入、创设情景和组织活动,引导幼儿理解盲人的困境,并鼓励他们扮演拐杖的角色,帮助“盲人”同学。此过程不仅增强了幼儿的反应敏捷性和动作控制能力,还加强了安全意识,同时激发了幼儿关心和体贴弱势群体的情感。
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