教案内容预览
目标
积极参与《盲人用具》，能用简单的语言表达自己的感受。
培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
加强幼儿的安全意识。
过程
一、激情导入
同学们，大家喜不喜欢做游戏?那好，今天郑老师就带大家做一个别开生面的游戏。(板书：盲人与拐杖)
师：看到这个题目，你有什么想法?
生1：我很好奇，这个游戏怎么玩呢?
生2：老师，这个游戏好玩吗?
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中班社会《盲人用具》教案
教案简介：幼儿园中班社会教案《盲人用具》旨在通过模拟游戏，让幼儿体验盲人的生活，培养他们的同理心和责任感。教师通过激情导入、创设情景和组织活动，引导幼儿理解盲人的困境，并鼓励他们扮演拐杖的角色，帮助“盲人”同学。此过程不仅增强了幼儿的反应敏捷性和动作控制能力，还加强了安全意识，同时激发了幼儿关心和体贴弱势群体的情感。
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