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幼儿园秋天里的小诗人教案
大班语言诗歌活动《秋天里的小诗人》教学设计教案
幼儿园大班语言诗歌活动《秋天里的小诗人》教学设计,通过感受声音、模拟声音,利用交互式白板创编诗歌,培养幼儿对自然的热爱和阅读兴趣。重点难点在于声音模拟和诗歌创编。活动准备充分,过程包含师幼问候、感受声音、创编诗歌等环节,旨在激发幼儿的创造力和想象力。
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