幼儿园等明天教案

幼儿园大班语言教案《等明天》，针对班级孩子拖拉习惯设计。通过故事、图片、动画，让孩子明白“今日事今日做”。活动目标包括知寓意、学词汇、养阅读习惯等。教学重难点是感受时间宝贵、做事不拖拉。准备多种道具，活动分环节进行，引导孩子思考。