幼儿园纸筒游戏教案

幼儿园小班游戏教案《纸筒》，旨在激发探索兴趣，培养跑跳能力，扩展思维，锻炼反应与个人能力，体验合作快乐。活动准备简单，过程包括自由探索、合作游戏、分享方法等环节，反思指出活动虽成功激发兴趣，但初期指导不当，导致玩法单一，需改进。

幼儿园小班教案《纸筒游戏》，目标包括感知传声筒声音差异、激发求知欲等。活动准备有相关经验及传声筒、记录单。过程含玩纸筒、玩“悄悄话”游戏对比空心与实心传声筒，引导记录并再次游戏。强调科学活动重在操作感知、自主探索获知识。