幼儿园自己教案

幼儿园中班科学课《保护自己的办法》教案，目标包括了解海洋生物保护本领、培养观察表达等能力、知自我保护重要性等。活动通过看VCD、图片等探究海洋生物知识，还讨论自身保护，材料准备有电脑、VCD碟片，教学反思关注幼儿兴趣与活动特点。

幼儿园小班游戏教案《语言说说自己的名字》，目标包括用普通话说姓名、记住同伴名等，准备“小猴子”玩具。活动有介绍自己、互动游戏、告别朋友环节，通过游戏让幼儿参与并感受快乐。教学反思指出活动效果及对幼儿的初步了解与后续引导方向。

幼儿园中班社会公开课《相信自己我能行》，通过米卡、妞妞故事视频，引导幼儿遇困不惧、开动脑筋。活动中有唱歌、照镜子说自信语等环节，培养思考与应答能力，鼓励幼儿在生活中勇敢面对困难，体验自信力量，助其良好社会性发展。

幼儿园中班社会教案《自己被别人打了怎么办》，活动目标包括教育幼儿与人相处、发展理解力与语言表达等。活动准备有争抢球孩子图片，活动过程通过导入图片、引导分析问题、故事引出新问题及讨论等方式，让幼儿学习处理被打情况，延伸强调团结友爱与正确解决冲突。

幼儿园中班主题活动教案《自己的事情自己做》，目标包括让幼儿知道自主做事、学习相关词句、发展动手能力等。活动准备涉及场地、人物、道具，过程有场景提问、对话引导、动作练习等环节，反思显示多数幼儿掌握穿脱衣物，个别分不清鞋子左右。

幼儿园小班主题教案《上幼儿园啦！自己吃饭》，目标包括让幼儿明白要自己吃饭、学习独立进餐方法等。活动准备有生活区角活动及环境布置。活动过程含感知讨论与实践操作，后续通过奖励、家园沟通等方式巩固成果，培养幼儿良好进餐习惯。

幼儿园小班语言《宝宝自己走》教案，目标包括激发幼儿说话、鼓励自己走、培养合作表演兴趣及引导学习感悟生活。准备木偶等材料，过程有导入活动、观看木偶表演、鼓励幼儿自己走。课后反思涉及幼儿参与度、活动状况及细节处理等方面。

幼儿园中班主题教案《我会自己穿衣服》，目标包括了解穿戴意义、学习穿衣叠衣方法等，重点难点为懂得重要性及掌握方法。准备不同衣服，通过故事导入、观察讨论、示范讲解、游戏等环节教学，反思中孩子学习效果良好，达到教学目的。

幼儿园小班健康教育教案《学习自己入厕》，目标包括学会自行入厕、不争抢、保持愉快心情及养成卫生习惯。通过故事、参观厕所、男女分厕指导、讨论注意事项等环节，引导幼儿掌握正确入厕方法，培养良好生活习惯。

幼儿园小班社会教案《我会自己穿鞋了》，针对幼儿常穿反鞋现象，结合年龄特点设计。目标包括分清鞋左右、学会穿鞋，提升观察辨别与手脚协调能力等。活动重难点为分清鞋的左右并主动穿鞋。准备简单，通过老师穿反鞋导入，引导观察总结经验，还安排脱鞋玩游戏环节。

幼儿园大班健康教案《我会自己睡觉》目标包括培养独立睡觉习惯、提升表达能力等。准备幼儿用书、红笔、红花。活动通过故事讲述、讨论引导幼儿认识独自睡觉好处，阅读用书并评红花鼓励。建议家长配合培养习惯，反思指出多数孩子思想有转变，个别仍需持续引导。

幼儿园中班美术教案《自己做冰糖葫芦》，目标包括学习团泥球、串连等技能，训练手指动作，体会创造乐趣。活动准备有橡皮泥、竹签、PPT 等，过程有观察讨论、教师示范、幼儿制作及展示评价，教学反思涵盖兴趣激发、教具作用、活动铺垫及教育意义等方面。