幼儿园认识大于号和小于号教案
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大班数学公开课《认识大于号和小于号》教案《认识大于号和小于号》幼儿园大班数学公开课教案,针对幼儿认识等于号后需认识“>”“<”的现实需求设计。活动目标包括认识符号、理解不等式含义及转变等式。准备多样教具,通过导入、表演游戏、学习变式、作业练习及室外游戏等环节展开,选材符合新《纲要》精神且具趣味性。
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大班数学优质课《认识大于号和小于号》教案幼儿园大班数学优质课教案《认识大于号和小于号》。活动目标包括通过课件认识理解符号含义、学习表示数量关系、培养幼儿个性与应答能力。活动准备课件、图片等。活动过程有谈话导入、结合课件讲述、根据河马嘴巴认识符号、农场摘果子比赛集体练习及区角延伸,活动后有反思。