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幼儿园让纸牌立起来教案

• 大班数学活动《让纸牌立起来》教案

  幼儿园大班数学活动《让纸牌立起来》教案旨在通过扑克牌搭建活动，培养幼儿合作、探究和解决问题的能力。活动目标包括体验合作乐趣、探索不同方法、锻炼坚持不懈的精神以及激发对数学的兴趣。重点在于鼓励幼儿在挑战中不放弃，难点是多张扑克牌的稳定搭建。准备阶段包括物质和经验准备，过程分为问题情境创设、自由探索、小组挑战和欣赏作品等环节，强调幼儿自主操作和同伴间的互助学习。总结指出内容选择符合幼儿年龄特点，活动设计层次清晰，注重引导幼儿相互合作。