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幼儿园设计门牌号码教案
大班活动《设计门牌号码》数学教案
幼儿园大班数学教案《设计门牌号码》,旨在让幼儿感受门牌号与楼层、房间位置的对应关系,尝试用数字为小动物家设计门牌号。通过回忆数字作用、讨论门牌号意义、分析实例等环节,培养幼儿合作与操作习惯,理解数字在生活中的应用。
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