幼儿园诗歌家教案

幼儿园大班下学期语言教案《诗歌家》，目标包括感知理解诗歌、借助图片学习与仿编、体验成功感、理解比喻手法、培养阅读习惯等。准备磁性图片等，活动过程有唱歌表演、观察图片、朗诵、理解联系、阅读、仿编等环节，活动形式多样，幼儿参与积极性高。

幼儿园中班语言诗歌《家》公开课教案，目标包括理解诗歌、仿编诗歌、培养环保意识等。活动准备多种图片，过程有谈话导入、完整欣赏、师幼互动、游戏《找家》、仿编诗歌等环节，最后进行活动延伸与教学反思。

幼儿园大班语言活动《家》教案，针对思维活跃、抽象思维萌芽的幼儿，设计宽松语言情境。活动目标包括欣赏诗歌、创编诗句、萌发情感等，重难点在于营造表达氛围和引导诗句创编。准备丰富材料，通过情境引出、分析诗歌、创编诗歌等环节，鼓励幼儿大胆表达，感受意境美与语言乐趣。

本教案旨在通过欣赏和朗诵诗歌《家》，帮助幼儿园大班孩子理解诗歌内容，感受语言美。活动目标包括引导幼儿仿编诗歌，培养想象力和创造力，鼓励积极参与和大胆表达，以及培养乐观开朗性格。准备环节涉及PPT课件、图片和背景打印，以及画纸和记号笔。活动过程包括观察图片熟悉诗歌、模仿角色动作声音、将角色贴到对应家中，并最终进行诗歌仿编，让孩子们画出自己的想象并分享。教师总结时表扬了孩子们的表现，并鼓励他们继续创作。