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幼儿园请跟我来教案
大班律动游戏《请跟我来》与教学教案
幼儿园大班律动游戏《请跟我来》教案旨在通过音乐活动促进幼儿唱名旋律模唱、肢体表现及即兴创作能力的发展。活动准备包括音乐CD、乐器等,重点在于感应下行旋律,难点是创编有节奏的舞蹈动作。通过暖身、唱名背唱、故事导入等环节引导幼儿参与,最后以即兴模仿和集体表演结束。教学反思表明孩子们在活动中表现出色,享受了即兴创作的乐趣,未来可继续采用此方法发展幼儿创造力。
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