幼儿园请进来教案

幼儿园大班语言教案《请进来》旨在通过情境导入、诗歌学习与仿编，让幼儿体验文学快乐，学习一问一答式语言风格，大胆进行角色表演，理解并复述儿童诗，同时增进对图画书内容的理解。活动准备充分，包含PPT及动物图片，过程注重互动与实践。

幼儿园中班语言游戏教案《请进来》旨在通过同伴间的互动和表演，培养幼儿对诗歌的兴趣和理解。活动通过挂图、情景表演等手段帮助幼儿学习诗歌内容，感受问答式对话风格，并鼓励他们有感情地朗诵。同时，教师引导幼儿理解诗歌中的比喻手法，并通过角色扮演加深记忆。活动最后，教师总结安全教育要点，提醒幼儿注意安全。教学反思指出，尽管活动激发了幼儿的学习兴趣，但在让幼儿完整念诵儿童诗方面存在不足。