幼儿园谁排在最前面教案

幼儿园小班数学教案《谁排在最前面》，目标为复习6以内数及观察物体数量差异。准备多种教具学具，活动有集体目测排序、多个游戏、幼儿操作及评价环节。反思指出幼儿能力有差异，表达欠佳，需思考引导方法。