幼儿园谁轻谁重教案

幼儿园大班教案《谁轻谁重》，目标包括感受物体轻重、培养推理等能力，提高数学兴趣。准备多种物品与教具，教学含故事导入、感知体验、交流讨论等环节，活动后有延伸，教学反思强调幼儿动手操作探索及体验成功乐趣。

幼儿园大班数学活动《谁轻谁重》教案，旨在通过自然测量方法让幼儿感知物体轻重。活动设计注重幼儿动手操作与探索，利用看一看、掂一掂、称一称等方式比较物体轻重，并记录结果。活动准备丰富，包括多种物品和天平秤，通过情景创设、实践探索和课件拓展，培养幼儿的感知判断能力，体验数学活动的乐趣。

幼儿园大班语言教案《谁轻谁重》，目标包括区别动物轻重、理解重量关系、用语言表述结果等。教学准备有课件、画册等，通过观察图片、情景展现比较轻重，还有作业练习，最后小结评价。教学中利用课件引导，反思中提及纠正幼儿以体积判断轻重的错误认知。

幼儿园大班数学活动《谁轻谁重》的教案旨在通过操作和探索让幼儿了解物体轻重，并培养其推理、比较和判断能力。教学过程包括故事导入、感知体验、交流讨论、完成练习及思维拓展。通过提一提、掂一掂等方法，孩子们在玩翘翘板的体验中学习并记录结果，从而感知物体间的轻重关系。活动还鼓励幼儿在生活中继续实践所学知识。