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大班数学活动《谁轻谁重》教案

教案简介:幼儿园大班数学活动《谁轻谁重》的教案旨在通过操作和探索让幼儿了解物体轻重,并培养其推理、比较和判断能力。教学过程包括故事导入、感知体验、交流讨论、完成练习及思维拓展。通过提一提、掂一掂等方法,孩子们在玩翘翘板的体验中学习并记录结果,从而感知物体间的轻重关系。活动还鼓励幼儿在生活中继续实践所学知识。
教案内容预览

  教学意图:

  随着年龄的增长,大班幼儿越来越喜欢摆弄和操作,并进行简单的比较、分类、测量、判断等活动,尤其对周围生活中各类不同物品的轻重感兴趣,喜欢尝试比较,发现其差异。《谁轻谁重》是大班的数学活动。意在让幼儿通过不同的自然测量方法了解物体的轻重并且能够正确的记录自己的操作结果从而感知物体之间的轻重关系。让幼儿自己动手操作、并在探索中发现问题从而解决问题、验证问题。使幼儿在不断的探索中体验成功的乐趣。

  教学目标:

  1、通过目测、体验和操作感受两个物体的轻重。

  2、引导幼儿大胆尝试,感受轻和重的关系。

  3、培养幼儿的推理能力以及学习和探索的兴趣。

  4、培养幼儿比较和判断的能力。

  5、发展幼儿逻辑思维能力。

  教学准备:

  1、各类轻重不同的物品。

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幼儿园大班数学活动教案《谁轻谁重》 包含反思预览

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