幼儿园豆豆排队教案

《豆豆排队》是幼儿园大班数学教案，利用幼儿熟悉的种子设计活动，通过操作法让幼儿感知物体大小、数量与排列长短的互逆关系。活动包含分类、排列、记录等环节，旨在培养幼儿逻辑思维能力，为学习数的组成、加减奠定基础。

幼儿园大班数学教案《豆豆排队》，通过操作法，让幼儿用红豆、黄豆、蚕豆在操作纸上排队，探索物体大小、数量与排列长短的互逆关系。活动分两次探索，第一次感知数量相同、大小不一的豆豆排列长短不同，第二次感知大小不一的豆豆排列长短相同时数量不同，培养幼儿思维和学习习惯。