幼儿园躲起来教案

幼儿园小班语言游戏教案《躲起来》，目标包括大胆讲述、体验快乐、想象表达、激发观察力与想象力。准备小猫头饰等道具，通过《猫妈妈睡觉醒不了》《躲起来了》图书展示及《猫捉老鼠》游戏展开教学，活动氛围宽松自由，幼儿表现积极主动，教学成果良好。

《谁躲起来了》是幼儿园小班体育游戏教案，含反思。活动目标包括认识同伴姓名、参与游戏等。准备有日常认识同伴和动物贴花。过程有点名游戏、新授游戏“谁躲起来了”，先2名后渐增人数，还有交友要求总结。

《谁躲起来了》是一份针对幼儿园小班的教案，旨在通过游戏活动帮助幼儿快速、准确地说出同伴姓名，加深对同伴的认识，并学习短句“×××躲起来了”。活动中包括点名游戏和“谁躲起来了”游戏，通过互动和奖励贴花激发孩子们的兴趣。教师反思指出，孩子们在“猫妈妈找小猫”游戏中玩得开心，但在“猜一猜哪只小猫不见了”游戏中因难度不足而需要调整座位以增加挑战。