幼儿园连一连教案

《连一连》为幼儿园小班数学教案，针对幼儿特点设计。目标包括掌握整体与部分关系等，重点难点在此。活动准备拼图卡片、废旧笔，过程有对话导入、感知部分与整体及巩固延伸。教学反思指出幼儿初步掌握内容，但配对游戏展开不足，时间分配欠佳。

《幼儿园小班游戏教案《连一连》》，针对小班幼儿特点设计，旨在培养逻辑思维。活动目标含掌握整体与部分关系等，重点难点为初步掌握该关系。准备拼图卡片、废旧笔。通过对话导入、感知及巩固延伸展开，反思指出优点及配对游戏、时间分配不足。