幼儿园迷路的丫丫教案

《迷路的丫丫》中班语言教案，目标为让幼儿学会迷路自救及描述心理感受。活动通过谈话、欣赏故事、讨论等方式展开，引导幼儿思考应对方法，活动后教师反思表演需基于孩子经验，此次教学让孩子收获颇多且可延伸探讨。