幼儿园逛街教案

幼儿园中班数学教案《逛街》旨在通过游戏情境，让幼儿在数数中感知数的实际意义，体验数学活动的乐趣。活动准备充分，过程设计精细，涵盖看地图数数、乘车游戏及志愿者任务，注重情景性、生活性和层次性，材料丰富，促进幼儿全面发展，同时引发对目标定位深度的思考。

幼儿园中班美术课《我们去逛街》教案，目标包括用重叠法打破平行线、培养动手与交流能力、学习均匀美术活动。准备示范画等材料，活动含欣赏讨论、创作、指导要点及作品展示交流。反思指出孩子观察无目的，需引导观察并绘画表现，关注自信不足幼儿。