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幼儿园逛逛便利店教案
大班数学《逛逛便利店》教案
幼儿园大班数学教案《逛逛便利店》旨在让幼儿通过模拟逛便利店的活动学习物体分类,并培养交流、尝试精神和合作分享的社会品质。活动包括逛店、整理休闲吧椅子和帮助分类物品等环节,引导幼儿体验成功的乐趣,并通过实际操作加深对分类知识的理解和运用。
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